September 14, 2023 News āĻāĻāĻŋāĻ¸āĻŋāĻŦāĻŋ āĻĒā§āĻ°āĻāĻ˛ā§āĻĒ āĻāĻ°ā§āĻŽāĻāĻ°ā§āĻ¤āĻžāĻĻā§āĻ° āĻĒāĻ°āĻŋāĻāĻŋāĻ¤āĻŋ āĻ āĻāĻ°āĻŋā§ā§āĻ¨ā§āĻā§āĻļāĻ¨ āĻ¸āĻāĻž
September 8, 2023 News āĻĻāĻ°āĻŋāĻĻā§āĻ° āĻĒāĻ°āĻŋāĻŦāĻžāĻ°ā§āĻ° āĻŽā§āĻ§āĻžāĻŦā§ āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§āĻĻā§āĻ° āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻŦā§āĻ¤ā§āĻ¤āĻŋ āĻĒā§āĻ°āĻĻāĻžāĻ¨
August 28, 2023 News âāĻāĻļāĻŋā§āĻž-āĻĒā§āĻ°āĻļāĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻŽāĻšāĻžāĻ¸āĻžāĻāĻ°ā§ā§ āĻ āĻā§āĻāĻ˛ā§āĻ° āĻāĻžāĻĻā§āĻ¯ āĻ āĻ§āĻŋāĻāĻžāĻ° āĻāĻŦāĻ āĻā§āĻˇāĻŋ āĻāĻžāĻĻā§āĻ¯āĻŦā§āĻ¯āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻž āĻ¸āĻŽā§āĻŽā§āĻ˛āĻ¨ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Šâ āĻ āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤
August 10, 2023 News āĻĒā§āĻ°āĻŦā§āĻŖāĻĻā§āĻ° āĻ āĻāĻŋāĻā§āĻāĻ¤āĻžāĻ° āĻāĻžā§āĻžāĻ¤āĻ˛ā§ āĻāĻāĻŋā§ā§ āĻ¯āĻžāĻŦā§ āĻāĻāĻā§āĻ° āĻ¯ā§āĻŦ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ
August 5, 2023 News āĻŦāĻŋāĻļā§āĻˇāĻžā§āĻŋāĻ¤ āĻāĻā§āĻˇā§ āĻā§āĻ¯āĻžāĻŽā§āĻĒ āĻā§ā§āĻāĻ¨
August 1, 2023 News āĻ°āĻžāĻāĻļāĻžāĻšā§āĻ° āĻŦāĻŋāĻāĻŋāĻ¨ā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽāĻŦāĻžā§ āĻ¸āĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋāĻā§ āĻā§āĻˇāĻŋ āĻ¯āĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°āĻžāĻāĻļ āĻšāĻ¸ā§āĻ¤āĻžāĻ¨ā§āĻ¤āĻ°
August 1, 2023 News āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻŽā§ āĻāĻžāĻšāĻžāĻ¨āĻžāĻ°āĻžāĻ° āĻ āĻā§āĻ°āĻ¯āĻžāĻ¤ā§āĻ°āĻž
July 28, 2023 News āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§āĻĻā§āĻ° āĻļāĻŋāĻāĻŖ āĻ¸ā§āĻ¤āĻ°ā§āĻ° āĻŽā§āĻ˛ā§āĻ¯āĻžā§āĻ¨ āĻ¨āĻŋā§ā§ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŽāĻŋāĻ¤ āĻāĻ¨āĻŋāĻŽā§āĻļāĻ¨
June 21, 2023 News National Education Dialogue On âPresent Status of Studentsâ Learning Level and Achieving Quality of Educationâ
